PSYCHOSOCIAL INTERVENTIONS AND QUALIFIED LISTENING WITH THE ELDERLY: EXPERIENCE REPORT AT THE NOVAS HISTÓRIAS DAY-CENTER
Keywords:
Idoso, Escuta Qualificada, Psicologia Social, Intervenção PsicossocialAbstract
This article reports on a psychosocial intervention experience conducted by Psychology students at the Centro-Dia Novas Histórias in Maringá, Paraná. The central objective was to promote emotional well-being and the re-signification of social roles among institutionalized elderly individuals through the technique of qualified listening. The methodology was based on Social Psychology and the implementation of sensory and memory workshops, using the "Qualified Listening Protocol for Groups Vulnerable to Human Trafficking" as a guiding framework. The results indicate that creating spaces for speech and reception contributes significantly to reducing feelings of loneliness and strengthening self-esteem, highlighting the importance of the psychologist's role in partial-stay institutions to ensure dignity in aging.
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